这节课云朵老师带领孩子们
认识了一位很有趣的艺术家马赛尔?杜尚
杜尚的出现改变了西方现代艺术的进程
可以说，西方现代艺术
尤其是第二次世界大战之后的西方艺术
主要是沿着杜尚的思想轨迹行进的
因此
了解杜尚是了解西方现代艺术的关键
杜尚之前的人在艺术上的创新
总是跳不出古典艺术体系的小盒子
杜尚跳出来了，用一种惊人的方式
而且还不被理解（R.Mutt小便池取名泉）
艺术从此变得没有了限制
仿佛笼罩在想象力上无形的罩子
再也不存在了
看看杜尚作品哪里不一样吧
《泉》
杜尚对现成品的挪用与
“不断拒绝传统、拒绝艺术”的观点
直接引发了概念艺术的出现
杜尚强调艺术的价值在于观念（idea）
而不是最终所展现出的物品是否具有美感
他辩称
《泉》正是这样一件“早就有了”概念的艺术品
取名“泉”无疑是
对艺术大师安格尔所画经典之作的一种嘲谑
杜尚完全剥离了艺术传统的审美
传统艺术乃至任何艺术都是强调原创性的
但是选择现成品完全否决了艺术的精英化思想
据杜尚本人的说法
给蒙娜丽莎画上小胡子
可以让人们不再被这些经典压在头上
从而有新的，在艺术上的进步
从这个角度来说
杜尚拉近了艺术和生活之间的距离
从一个新的角度来审视艺术、生活、生活中的艺术等等
■■■■■杜尚的现成品作品
杜尚的现成品艺术以及概念艺术引发了艺术家们的新思潮
来看看大家的改变再改变吧
这节课
小朋友们用自己或者好朋友的现成的照片进行创意改变
我们来看看小朋友的小脑袋都在想什么
狮子的脑袋，羚羊的身体
长颈鹿跟蟒蛇手臂
哦~丛林之王就是你没错啦~
哇，好酷的轮胎眼睛
还有机械手
这是个满脑子篮球跟篮球框的
科学小怪人嘛~
长着小猪鼻子树叶耳朵的小朋友
抱着心爱的小狗在海边看鱼
细心的小朋友还画上了围栏
防止掉进海里好贴心哦~
这个化着美美的妆的狐狸女孩
抱着心爱的大橙子
飞到云朵上去玩耍了呢
快看她的大蝴蝶翅膀好漂亮呀~
在小朋友的作品里
我们都能感受到小朋友们喜爱的东西
创意都好棒呀
小朋友们还对现成品进行了改变再改变
都写下了设计稿
你能猜到他们的奇思妙想吗
快猜猜看吧
《飞字》
《快乐六一》
《下雪的瓶子》
《作业的痛苦》
《5月31号的我》
小朋友们都给自己的作品取了名字
制作出了自己喜欢或讨厌的事物
根据孩子们的设计稿
想必大家都猜出来了吧
不过
小朋友们想的
肯定比我们猜的有更多更有意思的地方
细心的你多观察就能发现他们的奇思妙想啦
这节课云朵老师教会孩子们
用身边的现成品拓展思维发挥想象力
制作属于自己的现成品艺术品
云朵会一直培养孩子表达自己的感情、
并且鼓励孩子用画画的方式记录自己的生活。
END
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